La Vuelta de Martín Fierro

Canto II
¿Cuál es el ánimo del narrador? ¿Por qué?
¿Por qué los indios no los matan?
Canto VI
¿Qué le sucede a Cruz? ¿Qué le encomienda a Fierro?
Canto VIII
¿Cuál es la historia de la cautiva?
Canto IX
¿Qué decide hacer Fierro? ¿Qué sucede con la cautiva y el indio?
Canto XI
¿Qué le cuenta un amigo?
¿Cómo los divide a los diez años de sufrimiento?
¿A quiénes encuentra y qué le cuentan?
Canto XII
¿Quién va a contar su historia ahora?
Canto XIV
¿Quién es el tutor del hijo segundo? Caracterizarlo
¿Cómo lo trataba?
¿Por qué el viejo mató a su mujer?
Canto XV
Explicar tres consejos del viejo Vizcacha
Canto XVI
¿Cómo termina la historia con el viejo?
Canto XX
¿Quién se presenta?
Canto XXVI
¿Quién fue su padre?
Canto XXIX
¿Quién apareció después? ¿Qué hicieron Fierro y ese hombre?
Canto XXXII
Explicar 3 consejos de Fierro
Canto XXXIII
¿Cómo termina la historia de Fierro y los muchachos?

Martín Fierro - La Ida

Canto I
¿Quién se presenta? ¿Cómo se caracteriza?
Canto II
¿Cómo es la vida de los gauchos? ¿Qué hacían?
Canto III
¿Qué tenía en su pago?
¿Qué pasó un día en una pulpería? ¿Por qué él no huyó?
¿Por qué el juez lo tenía entre ojos? ¿A dónde lo mandan y cuánto tiempo le dijeron que iba a estar allí?
Canto IV
¿Qué denuncias o quejas hace Fierro de su vida en la frontera? ¿Cuánto tiempo llevaba allí?
Canto V
¿Qué esperaba Fierro?
¿Qué denuncia hace de los milicos?
¿Qué le sucedió una noche con un gringo?
¿Qué críticas hace de los gringos?
Canto VI
¿Qué hizo una noche Fierro?
¿Cuánto tiempo estuvo alejado de su familia?
Cuando regresa, qué encuentra y qué le cuentan
¿En qué decide convertirse?
Canto VII
¿Por qué anda huyendo Fierro?
En el baile:
¿Por qué se produce la pelea? ¿Entre quiénes?
¿Cómo termina?
Canto VIII
En otro boliche
¿Quién empieza la pelea y por qué?
¿Cómo termina?
Canto IX
¿Quién lo encontró una noche? ¿Por qué lo buscaban?
¿Quién es Cruz?
¿Por qué Cruz decide ayudarlo?
Canto X
¿Por qué se titula Cruz?
¿Tenía familia? ¿Qué pasó con ella?
¿Cómo termina Cruz, el comandante y la mujer?
Canto XI
En una milonga
¿Quién provoca a Cruz? ¿Cómo lo hace?
¿Cómo termina la pelea?
Canto XII
¿Cómo se convierte en sargento Cruz?
Canto XIII
¿A dónde deciden irse junto los dos?
En este canto hay dos tipos de narradores. ¿Cuáles son? Ejemplifique cada uno.

Realismo Mágico

Leer el siguiente enlace
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/ggm/algomuy.htm
Responder en la carpeta
¿Qué llama la atención de esta historia?
¿Qué es lo real y qué es lo fantástico?
En un instante el pueblo cuestiona hechos que suceden a menudo como si fueran anormales ¿Cuáles son esos hechos?
¿Se cumple la profecía de la señora? Justificar la respuesta.
http://www.minotaurodigital.net/textos.asp?art=51&seccion=Literatura&subseccion=articulos http://es.wikipedia.org/wiki/Realismo_m%C3%A1gico
¿Qué es el realismo mágico?¿A que narrativa define?
¿Dónde y cuándo surge?
¿Cuáles son sus características?
¿Quiénes son sus representantes?

Poesía contemporánea

http://ar.kalipedia.com/literatura-universal/tema/caracteristicas-poesia-moderna.html?x=20070418klplylliu_227.Kes&ap=0

Del enlace anterior extraer las características de la poesía contemporánea

Caligramas

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/PROPUESTAS_LECTURA/VANGUARDIAS/caligramas/caligramas_ejemplos.htm

http://usuarios.multimania.es/encofratasparadise/caligramas.htm


Tareas:
Leer los enlaces, copiar en su carpeta dos caligramas a elección.
¿Qué es un caligrama, qué autor lo impuso y en qué momento?
¿Cuál es el origen de estos poemas?
En grupos de hasta 3 personas realizar un caligrama para ello deberá seguir los pasos en el armado que aparece mencionado en el último enlace.

“Facundo” Guía de Investigación

1. Buscar la biografía breve del autor, Domingo F. Sarmiento.
2. Estructura externa de la obra y breve resumen del contenido de cada una de sus partes.
3. Tiempo y espacio de la historia
4. ¿Quién es la sombra terrible a la que se evoca en el comienzo del texto? ¿De qué otra manera se refiere a este personaje el narrador?
5. A Facundo se lo presenta como un hombre poderoso y valiente. Cite del texto dos ejemplos donde lo demuestre el narrador.
6. El texto presenta una fuerte crítica a Rosas. Cite del texto dos ejemplos.
7. Los románticos tendían a ver el mundo como una tensión o conflicto permanente entre opuestos, de allí su visión trágica y desgarrada de la realidad. ¿Cuál de las siguientes oposiciones representa mejor la problemática del texto? Subrayar y ejemplificar
Civilización/barbarie unitarios/federales instinto/razón
8. El narrador utiliza la ironía para criticar al gobierno. Proporcionar dos ejemplos.
9. La descripción de Facundo es marcadamente romántica. ¿Por qué?
10. Según su opinión: ¿Qué personaje representa la civilización y cuál la barbarie? Fundamente su respuesta.